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課程名稱 |
兒童劇場
Theatre for Young People |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
徐琬瑩 |
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課號 |
Thea2206 |
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課程識別碼 |
109 21030 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
總一館106 |
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備註 |
表演戲劇/領域教程學生優先選課。或於210教室上課。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：25人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1.介紹兒童劇場來源、製作與賞析要項。
2.運用「improvisation」的表演方法激發學生，使其加以學以致用。
3.認識戲劇教育及兒童劇場教育特質。
4.演出實習。 |
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課程目標 |
1.理解兒童劇場的發展並具備賞析的能力。
2.能以即興創作方式，完成簡易兒童劇本的創作。
3.認識戲劇教育，培養說故事表演能力。
4.能完成一齣兒童戲劇的演出。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
(1) Improvisation for Theatre
(2) Improvisation：Learning through Drama
(3) Acting Games：Improvisation & Exercise
(4) 各種故事書 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程參與及出席 |
40% |
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2. |
課堂呈現、報告 |
30% |
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3. |
期末呈現 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/16 |
Let’s Start |
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第2週 |
9/23 |
認識兒童劇場 |
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第3週 |
9/30 |
肢體開發 |
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第4週 |
10/07 |
聲音運用 |
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第5週 |
10/14 |
故事說說看I |
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第6週 |
10/21 |
想像力開發 |
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第7週 |
10/28 |
故事說說看II |
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第8週 |
11/04 |
國際兒童劇表演賞析I |
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第9週 |
11/11 |
國際兒童劇表演賞析II |
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第10週 |
11/18 |
兒童戲劇教育演介紹 |
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第11週 |
11/25 |
兒童劇劇本賞析 |
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第12週 |
12/02 |
故事創作I |
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第13週 |
12/09 |
故事創作II |
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第14週 |
12/16 |
偶戲製作(依學生選擇) |
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第15週 |
12/23 |
排演 |
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第16週 |
12/30 |
排演 |
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第17週 |
1/06 |
期末呈現 |
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第18週 |
1/13 |
期末呈現 |